«Культурно-историческое наследие России и Китая» (в МШЭ МГУ прошла серия «круглых столов»)

В конце апреля в МШЭ МГУ в группах английского языка были проведены «круглые столы» по теме «Культурно-историческое наследие России и Китая».

Руководители и участники проекта: преподаватели кафедры общественно-гуманитарных дисциплин МШЭ МГУ – Ильина Г.А., старший преподаватель кафедры Мойса Н.И., доцент, заместитель заведующего кафедрой Щербакова Е.И.

Тематика цикла «круглых столов» была непосредственно связана с тематикой 2022 года, объявленного Годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России.

Участниками апрельских «круглых столов» обсуждались разные аспекты следующих тем:

• культурные традиции и национальные особенности России и Китая
• исторические корни существующих традиций и современное положение дел в области сохранения нематериального культурного наследия России и Китая
• способы передачи нематериального культурного наследия
• архитектурные объекты, представляющие культурную и историческую значимость
• жизненный путь и достижения выдающихся российских деятелей прошлого, которые внесли вклад в сохранение нематериального наследия
• связь культурного наследия и современности, вопросы культурной памяти

В ходе дискуссий 19 докладчиков представили 15 сообщений по теме «Культурно-историческое наследие России и Китая». Всего в «круглых столах» приняли участие 43 студента бакалавриата и магистратуры факультета, а также преподаватели кафедры общественно-гуманитарных дисциплин организатора.

В процессе проведения «круглых столов» участники получили возможность значительно обогатить свой кругозор в отношении истории, культуры, традиций, различных социальных и политических аспектов, а также приобрести и развить умения по представлению всего многообразия культуры и истории родной страны на английском языке – языке международной коммуникации.

Теплая и доброжелательная атмосфера во время проведения мероприятия не только способствовала оживленным дискуссиям, заинтересованности и плодотворной работе студентов, но и позволила докладчикам и участникам обсуждения преодолеть страх публичных выступлений на английском языке и получить ценный практический опыт публичной речи.