Круглый стол «Институциональные реформы и социально-экономическое  развитие», посвященный 85-летнему юбилею академика В.М. Полтеровича 

18 января 2023 г. (МШЭ МГУ, Ленинские горы д.1 стр. 61, ауд.207-208) 

Председатели: А.Д. Некипелов (МШЭ МГУ), В.Л. Макаров (ЦЭМИ РАН, ВШГА МГУ)

12:30-12:40 Вступительные слова 

12:40 -14:10 Сессия 1 

А.Д. Некипелов (МШЭ МГУ) Некоторые размышления о проблеме социального выбора.

В.Л. Макаров (ЦЭМИ РАН, ВШГА МГУ) Тема уточняется. 

А.А. Аузан (ЭФ МГУ) Экономика России в условиях турбулентности:  институциональные тренды. 

А.Р. Бахтизин (ЦЭМИ РАН) Математический инструментарий для экономического  анализа. 

А.Я. Рубинштейн (ИЭ РАН) Регресс патерналистского государства. Провал общества. Перерыв 10 мин. 

14:20- 15:15 Продолжение Сессии 1 

Ф.Т. Алескеров (НИУ ВШЭ) Сети в условиях глубокой неопределённости – проблема  продовольственной безопасности. 

Е.В. Балацкий (ЦЭМИ РАН) Принцип согласованности в теории социального развития.

А.А.Фридман (НИУ ВШЭ) Приватизация в отрасли с исчерпаемыми ресурсами при  наличии иностранного капитала. 

15:15-16:10 Сессия 2 Председатели: М.Ю. Головнин (ИЭ РАН, МШЭ МГУ), А.А. Яковлев (МШЭ МГУ, ИЭ РАН)

Н.А. Волчкова (ВАВТ, РЭШ) Влияние импорта на голландскую болезнь.

И.А. Денисова (ЭФ МГУ, РЭШ) Поддержка рыночных реформ и институты: опыт стран с переходной экономикой.

И.Н. Щепина (ЭФ ВГУ, ЦЭМИ РАН) Диффузия инноваций: теории и модели

Перерыв 10 мин. 

16:20- 17:50 Продолжение Сессии 2. 

А.А. Зайцев (НИУ ВШЭ) Мировая экономика в условиях турбулентности 2022-2023 гг.:  ключевые тренды и вызовы. 

Д.В. Скрыпник (ЦЭМИ РАН) Экономическая политика и экономический рост в России.

М.Д. Микитчук (МШЭ МГУ, ЦЭМИ РАН) Детерминанты благоориентированной международной помощи развивающимся странам. 

Shlomo Weber (NES),

Bo Chen (Southern Methodist University), Steven Durlauf (University  of Chicago), William Brock (University of Wisconsin) The Levels of Majority Language  Acquisition by Minority Language Speakers.  

А.В. Савватеев (ЦЭМИ РАН, МФТИ) (Контр)- реформа школы.